
Naturnaher Spielbereich eines Kindergartens mit Balancierbalken und Amphitheater
Gaby Lindinger
Wie lassen sich Naturerlebnisräume im urbanen Umfeld realisieren? Was sind die ersten Schritte, wer begleitet den Prozess und welche Elemente sind unverzichtbar, damit insbesondere Kinder - aber auch alle anderen Menschen einer Stadt - Natur unmittelbar erfahren können?
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